| 身為一個小兒科醫師，我很關心孩童的健康。「健康」的意思不只是在耳朵、鼻子及喉嚨的檢查上一切正常。健康的成長包括身體、品格及學業方面都有良好的發展。本書將把重點放在以上所提的三個方面。 教養一、兩歲的孩童，父母及孩子都會有許多的感受。愛、喜樂、平靜、滿足及信心很容易與挫折、失望、沮喪（有些時候是絕望）交織在一起。在養育孩子上，雖然很多父母認為父母及孩子能擁有所有正面的情緒是訓練孩童的目的，但事實並非如此。對他們而言，養育孩子要避免所有負面的情緒，並追求正面的情緒。基於此，他們是以父母認為孩子會有什麼「感覺」，來衡量正確與錯誤的訓練方法；而非以訓練的結果──孩子的「行為」來衡量。因此，父母及孩子的感覺、情緒便成為養育孩子的基礎 。孩子如果覺得快樂，父母便覺得滿足；孩子如果覺得悲傷，父母便要製造一個環境，來使孩子減輕悲傷。這對孩子、家庭及社會而言，都不是個好方法。 |