| 老年痴呆症是甚麼一回事？如果自己患上了，該如何面對？ 若你是患者的親友會如何應付？怎樣跟患者重新建立關係？ 本書既有患者和家屬的親身分享，也有醫生、學者及牧者從不同角度，拆解老年痴呆症種種疑難，提出專業見解。讓我們與患者和家屬同行，顯出關愛，共覓前路。 本書榮獲各界人士推薦，包括：高黃美芸女士（高錕太太）、陳章明教授、周永新教授、陳麗雲教授、林正財醫生、李秀霞博士、周榮富牧師、汪國成教授、賴錦璋太平紳士、梁智鴻醫生、賴錦玉教授、蔡志強牧師。 本社計畫一系列講座與出版扣連的項目，藉此連繫作者與讀者，透過雙方的互動，使出版物更能牽動讀者的心。這項嶄新的出版形式名為「說．書．會」。「說．書．會」先由作者撰寫文稿，再於講座與讀者分享，經參考讀者的回應後修改，然後編輯成書。首個「說．書．會」的主題為「善別」，而是次的主題為「老年痴呆症」。 焦點閱讀 與你一世同行 摘自《老年痴呆症─與患者及家屬同行》，第29-32頁 上學啦！ 爸爸在患病初期，經常在家發脾氣，加上平日又沒甚?娛樂，所以我們便替爸爸到工聯會報讀一些課程，希望藉此擴大他的生活圈子，認識多些朋友，並可以消磨時間。我們為爸爸報讀了一個能夠增強記憶的課程，因為他也感覺到自己的記性愈來愈差。可是，上了幾堂後，他便不肯去上課，因為課程內容太深，講義也很難理解，所以我們改為在鄰近的老人中心為他報讀一些適合老人的興趣班。 與爸爸商討後，發覺他對電腦及寫大字均有興趣，所以便為他報讀了「電腦入門」及「書法」這兩個課程的老人班，相信今次課程的深淺程度及進度都適合爸爸。我們把家中的電腦重新整理，又帶爸爸到國貨公司揀選毛筆及墨硯，滿懷歡喜地安排他上興趣班。可是，上了幾堂後，他又不肯去上課。他很不開心地向媽媽訴說，以後也不去這些中心上課了，因為電腦班只是由一些中學生教授，根本不明白他們在做甚?。至於書法班，他好像也跟不上教師的進度，其他同學都已經完成習作，他到放學也未能完成，所以有很大的挫敗感，不想在同學面前再出醜了。 經過這些挫折，他的情緒變得更差，亦不肯再參與任何社區中心或老人中心所籌組的活動。今次，我們真的束手無策！平日大家都要工作，媽媽又沒有精力每天帶他上街，我們不知應怎樣去為他安排活動。我把這個問題告知瑪麗醫院老人精神科的醫生，他寫了一封信轉介爸爸到戴麟趾康復中心接受多次針對訓練記憶力的職業治療。可是，差不多兩星期才到中心做一節約一小時的治療，實在不足夠。況且做了數次的治療後，職業治療師便叫爸爸返回瑪麗醫院覆診，沒有機會在中心再接受治療了！ 機緣巧合下，接到香港老年痴呆症協會芹慧中心的宣傳單張，於是便打算帶爸爸去試試看。爸爸一聽到又被安排到日間中心上課，便十分反感，不願再作嘗試。幾經辛苦，我們全家總動員才能「誘騙」他到中心進行評估，並嘗試到中心上課。記得第一天上課，我請了一天假，全程陪伴?爸爸，希望能減低他不安的情緒，讓他感覺到自己在一個安全的環境中上課。 真的要謝謝芹慧中心的護理人員，她們親切的笑容、耐心的講解、關懷的問候、安排有趣的活動，令爸爸很喜歡到中心上學！雖然爸爸有時都會躲懶不想上學，特別是天氣冷和下雨的日子，但在一般情況下他都很期待上學。由最初每星期到中心一至兩天，到現在逢一至五都會到中心上課，他都不太抗拒，而且這個安排令媽媽有更多私人時間去休息，爸爸的生活也因此變得有規律。有許多患者日夜顛倒，在日間經常打瞌睡，在夜間則時常睡不?，整晚在家中活動，令家人無法休息。幸好爸爸每天都回中心上課，生活較為有規律，再加上爸爸的精力可以透過參與中心的活動而有所發揮，所以他很少出現日夜顛倒的問題，晚上十時前一定乖乖去睡覺！ |
| 此書為香港進口.沒有現貨, 您購買後立即進貨, 約需 2-3 天,還請見諒,謝謝您耐心等後 |