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艾茲拉.傑克.季茲和他圖畫書裡的角色
這本書的作者艾茲拉.傑克.季茲生長於布魯克林區,父母都是波蘭移民,他的一生幾乎都在紐約市度過。他從來沒有正式受過美術教育,但是自小就喜歡畫圖,受到母親鼓勵,高中時曾贏得美術比賽大獎。美國經濟大恐慌期間,他半工半讀,勤奮自學,從事插畫及漫畫工作,自1960年代開始創作圖畫書後,季茲開始把自己的童年投射在一群孩子身上,藉著一個個動人的故事,描繪他們成長中的各種經驗。。 首先,他以黑人小男孩彼得作主角,接著又為他塑造出來自不同族群的朋友們,二十年間,這些角色在圖畫書中逐漸長大。他一共為彼得畫了六本書,在第一本《下雪天》(1962)裡,他是個四歲的小男孩,之後,他面臨了成長中各樣的挑戰,例如學吹口哨,(《彼得的口哨》Whistle for Willie,1964)、經歷當哥哥的矛盾心情(《彼得的椅子》Peter’s Chair,1967)、想邀請喜歡的女生參加生日會(《給艾美的信》A Letter to Amy, 1968)、逃脫大男孩的欺負(《酷眼鏡》Goggles! 1969),到了最後一本《寵物比賽》(Pet Show,1972),他已經長成青少年了。 彼得最要好的朋友阿奇也出現在三本書裡:《酷眼鏡》(1969)、《嗨!小貓》(1970) 和《寵物比賽》(1972)。阿奇是個極有創意的孩子,善於解決問題,他的樂觀個性使得平常的生活也變得極有樂趣。此外,這群好朋友當中還有彼得的妹妹蘇西、善良的艾美和羅貝多,而安靜又孤單的路易是其中最特別的一位。 在《嗨!路易》(Louie, 1975)裡,路易首次登場,他來自單親家庭,和媽媽相依為命,小朋友從來沒有聽過他說話,直到路易看了蘇西和羅貝多演的偶劇,喜歡上了布偶葛希,才突然說出話來。這段經歷讓小朋友得以接近他,和他成為朋友。在第二本書《旅程》(The Trip, 1978)當中,路易跟著媽媽搬家了,萬聖節時,他夢想回到舊家,和想念的老朋友見面,其實,新的朋友已經在等著和他一起玩了。《路易的奇遇》(Louie’s Search, 1980)描述他去探索一個社區,卻遭人指控是小偷,他勇敢的為自己辯白。這件不愉快的事,卻意外的讓他找到一個願意愛他和他媽媽的男人──巴尼。最後,在《問候月球上的人》(Regards to the Man in the Moon, 1981)裡,巴尼幫助他用想像力當燃料,和蘇西一起作了一趟太空之旅,而原先嘲笑他的小朋友也對他刮目相看了。 從系列的作品當中,我們發現季茲從來不用說教的方式教導小讀者,而是藉著有趣的小故事讓孩子了解友誼和親情的可貴,而同情、勇敢、慷慨、體諒是值得培養的品格,創意、樂觀、機智則可以幫助我們面對問題,為平凡的生活增加滋味。季茲創造的角色就是在這樣一次又一次的經歷中,逐漸塑造出自己美好的品格,成為他們自己想要成為的人。 《問候月球上的人》導讀 用想像力作燃料 這是艾茲拉•傑克•季茲為路易創作的第四本圖畫書,接續上一本《路易的奇遇》的結尾──路易的媽媽和巴尼結婚了。這個故事就從路易有了新爸爸開始,不過他卻因為小朋友譏笑巴尼是「垃圾人」而深感困擾,好在新爸爸頗有智慧,他讓路易明白,只要有想像力,就可以用別人眼中的「垃圾」進入外太空,於是一家人通力合作,巴尼和媽媽打造太空船,路易畫布景,第二天,「想像力一號」發射升空,路易和蘇西做了一趟驚險有趣的太空旅行,而原先譏笑他們的小朋友也迫不及待想要加入呢! 在故事的前段,小朋友曾開玩笑的問路易,他的太空船是不是「航行家三號」,這個問題剛好反映季茲創作的背景。因為航行家一號和二號都是美國太空總署的太空船,1977年先後發射升空,兩年後,航行家二號拜訪了木星,1981年拜訪土星,這艘無人太空船傳回許多照片,讓世人大開眼界。航行家二號經過土星之後,船上的拍攝平台卡住了,研判是潤滑油出了問題,因此差一點放棄任務。幸好,地面的工作人員解決了問題。於是,太空船繼續航向天王星和海王星。而1981年正是這本圖畫書創作的時間,真實的太空船事件和虛構的故事情節兩相對照,相當有趣。 在這本書裡,季茲運用壓克力顏料畫出太空奇幻的美景,並藉著滿版的跨頁圖讓畫中的世界無限延伸。此外,季茲還用他熟悉的拼貼技巧組合圖片、布料……,各樣的「廢棄物」經過重新組合,有了新的定義,使得讀者在閱讀時也和路易一樣,遊走在真實與想像之間。熟悉季茲作品的讀者,會在畫面中找到彼得、阿奇,找到彼得的狗威利和阿奇的貓,還可以看到季茲住了一輩子的城市──紐約,更重要的是,看到孤單的路易在新爸爸的幫助下勇敢築夢。季茲把孩子的夢看的無比重要,即便當時他已經六十五歲了,依舊童心未泯。書裡,他創造的孩子漸漸長大,而他卻在完成這本書的第二年,心臟病發過世了,留下他的孩子陪伴世世代代的讀者。 宋珮(藝術工作者) |
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