| 對於家長來說，養育青少年兒女充滿挑戰，就像進入一場戰爭一樣。這絕對不是正邪之爭。只要掌握基本理念，雙方就可以融洽共處，子女也可以在學校快樂成長。 基本理念就在於你手上這本書內！ 在我的青少年子女教育方面，我可以做甚麼呢？ 如果他們在學校遇上問題，我應該怎麼辦呢？ 當看見他們的家課，我就頭疼了，如何是好？ 這本書幫助你面對以上的問題，並成為快樂的父母。 焦點閱讀 你人生的時間 摘自《青少年快樂的學校生活：家長手冊》，頁134-136 緩慢而穩定令人比賽落敗 「緩慢而穩定讓你在比賽中勝出」這古老的說法，也許在《伊索寓言》的龜兔賽跑中是真的，但在人類的競賽中就根本行不通。仔細看看那故事，你會發現那烏龜勝出的 唯一原因是兔子愚昧。依靠別人愚昧才令自己勝出，並不是每次都行得通，那根本是招來失敗的良方！ 有些時候，徐徐慎進確是最佳的做事方法，但一般而言，「全力以赴」是較佳的進路。 勝利者成為勝利者，全因他們具有良好的比賽計畫，充分準備好自己，然後大步踏前，交出一級的表現。這也是你的青少年成為人生贏家之一的途徑。 海倫． 凱勒（Helen Keller）曾寫過：「生命是一場大膽向前的歷險，不然，生命就空無一物。」令生命成為歷險旅程的方法，是令生命快速前進、充滿動力和時刻充實。人生實在沒有時間容讓人百無聊賴、發傻呆坐和苦悶。其實，世上無悶物，只有悶人。排除苦悶的方法，就是一開始就不要讓苦悶進入自己的人生。 劃分你的人生 任何人──尤其是青少年──的 人生都由許多不同部分組成。只要你看一看自己就會明白。你是家長、朋友、社會人士，還很可能是負擔家計的人、護士、教練、家庭老師和師傅。這清單還可以不 斷寫下去，而你的青少年也同樣如此。活出快樂人生的祕訣，是盡量把不同的角色納入生命之中。幫助你的青少年明智地運用時間，並且為人生各項重要的事情留下 充足的時間。這過程有三個階段。 第 一階段是細看人生，並且幫助你的青少年決定哪些才是他的主要人生角色。你得?眼於各大類別並把它們簡化，好讓情況易於掌握。舉例說，你的青少年是兒子或女 兒，也可能是兄長或妹妹、外甥或姪女，諸如此類。這實在繁雜得難以處理。你不妨濃縮這些為「家族成員」這大類別。人生角色的理想數目應該是五或六個。以下 是一些建議： • 家族成員 • 朋友和點頭之交 • 學生 • 運動員 • 個人 第二階段是畫一個圓形分析圖，把它分成不同部分，代表不同的人生角色。每片大小就按各個角色的相對重要性去設計。你可能要嘗試好幾遍才會把它弄好。這對成人來說也不是件易事。毫無疑問，這將會是個頗為困難的個人抉擇。青少年需要學會完 成這些事，而當前這個正是開始的好時刻。 |
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