保羅的教練式牧養--與斯托得一起讀提摩太前後書、提多書﹧ 斯托得等/校園

你渴望與誰一起成長?本書對於教牧書信所內蘊之教練式牧養胸懷的解讀,見證出耶穌的生命如何不斷在祂的門徒身上傳遞下去。
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我們,渴望與誰一起成長?

我們都會面對心中的軟弱與掙扎,在這樣的時刻,何等渴望能有一位引導者,如同電影《心靈捕手》的西恩教授,不畏懼於理解我們的內在,同時敞開心胸,陪同我們找尋、完成一生的呼召——而這,正是保羅在教牧書信中,所內蘊的教練式牧養胸懷。

閱讀這些教牧書信,我們不僅能從保羅的牧養教導中受益;更能於字裡行間處處體會,保羅對提摩太和提多的深刻期許與呼籲。

本書作者斯托得既熟悉現代社會的脈動,對聖經也有精準、深入而平衡的理解。其中提摩太更是他所鍾愛的聖經人物,也象徵著他在這現代世界中所尋找的、忠心而亟待培養的基督徒。因此,本書對於教牧書信的解讀,不僅承載著斯托得的精神,更見證出耶穌的生命,如何不斷在祂的門徒身上傳遞下去。

在冷漠疏離的時代,保羅的教練式牧養能帶領我們重回真理、教導與友誼結合的關係,進一步喚醒我們沉睡的動能,按著神的偉大心意而活。我們或許自認膽怯,缺乏對這世界與他人的影響力,然而正如保羅告訴提摩太的:在神豐盛的恩典中,我們才得以剛強。如今,這也是神對你我的呼喚!
 
作者介紹
斯托得(John Stott)
二十世紀福音派重要領袖,於二まま五年獲《時代雜誌》選為「世界百大最具影響力人物」。一生主要時間於英國萬靈堂擔任牧職,也以此為起點,開展他在全球的服事。他在萬靈堂的牧養工作,影響了二次大戰後英國福音派教會的復興運動。此外,亦擔任一九七四年《洛桑信約》(Lausanne Covenant)起草委員會主席,該信約為福音派奠下了傳福音和社會關懷並行的基調,對全球福音派發展影響深遠。

藍戴樂(Dale Larsen)、藍姍蒂(Sandy Larsen)
撰寫超過四十本書籍和查經資料,包括參與賴特的N. T. Wright for Everyone Bible Study Guides系列。
 
目錄
如何與斯托得一起讀聖經
前言
第1章 提摩太前書第一章:對或錯?
三重問候﹧錯用律法﹧律法是為犯法之人而設﹧豐盛的恩典﹧可信之言﹧打美好的仗並堅持到底
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第2章 提摩太前書第二章:敬拜與女性
為萬人代求﹧神對所有人的期望﹧一位神,一位中保﹧傳道與教師﹧禱告與善行﹧女性在團契中的角色
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第3章 提摩太前書第三章:值得跟隨的領袖
擔任監督的資格﹧擔任執事的資格﹧對女性的教導﹧忠心服事的結果﹧過渡時期的吩咐﹧虔誠的奧祕
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第4章 提摩太前書四章1節∼五章2節:選擇你的武器
錯誤的成因﹧神學的查驗:創造﹧道德的查驗:敬虔﹧年輕的領袖﹧對年輕領袖的更多忠告﹧老年人與年輕人
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第5章 提摩太前書五章3節∼六章2節:照顧寡婦
有需求的寡婦﹧寡婦列名入冊之資格﹧尊重長老﹧控告長老﹧注意事項與鑑察能力﹧信主的奴隸
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第6章 提摩太前書六章3∼21節:關於金錢
惹事的教師﹧貧窮的基督徒﹧打美好的仗﹧在神的面前﹧富足的基督徒﹧捍衛信仰
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第7章 提摩太後書第一章:捍衛福音
使徒寫給親愛的兒子﹧父母、祖父母、朋友﹧重新挑旺恩賜﹧神的目的與恩典﹧祂能﹧守護福音
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第8章 提摩太後書第二章:一分耕耘,一分收穫
傳承真理﹧士兵、運動員、農夫﹧受苦是一種祝福﹧無愧的工人﹧清潔的器皿﹧主的僕人
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第9章 提摩太後書第三章:活在末世
危險的日子﹧錯亂的愛﹧欺騙人的教師﹧保羅的典範﹧持守所學之事﹧神所默示的聖經
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第10章 提摩太後書第四章:不後悔
務要傳道﹧履行你的職責﹧保羅即將離世﹧三個要求﹧主必拯救﹧最後的問候
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第11章 提多書第一章:關於教會的真理
僕人和使徒﹧設立長老﹧在兩方面無可指責﹧正面的美德﹧破壞性的教導﹧錯誤的宣稱
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第12章 提多書第二章:關於家庭的真理
對老年人的忠告﹧給年輕人的忠告﹧對長老的忠告﹧給僕人的忠告﹧恩典的顯明﹧榮耀的顯明
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第13章 提多書第三章:關於世界的真理
面對未信者的態度﹧因著祂的憐憫﹧有盼望的後嗣﹧美好且有益的﹧避免無知的辯論﹧願恩惠與你們同在
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帶領者指南


圖書出版品
ISBN/EISBN 9786267233122
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