推薦序 在群體中,創造靈性成長的文化╱周學信
前 言 將靈性塑造,放回教會生活的核心╱魏樂德
自 序 讓教會有意識地塑造門徒
1 日常的塑造
2 學像基督的課程
3 接受的基礎:因破碎與乾渴而接受恩典的塑造
4 群體中培養接受
5 牢記的基礎:讓十架變大
6 群體中培養牢記
7 回應的基礎:對上帝與他人的愛和服事
8 群體中培養回應
9 連結的基礎:靈裡豐盛之愛與服務的關係
1 0群體中培養連結
附錄 :一些評估的問題
附註
經文索引
主題索引
圖表目錄 list of figures
圖表★. 群體塑造的四大支柱
圖表1. 福音作為門徒訓練的預備
圖表2. 福音貫串靈性塑造的過程
圖表3. 屬靈的鴻溝
圖表4. 跨越鴻溝
圖表5. 學習的階梯
圖表6. 罪行――罪性連續線
圖表7. 渴望――滿足連續線
圖表8. 罪與渴望的矩陣
圖表9. 成聖的進程
圖表10. 對恩典的需要
圖表11. 山姆持續接受更多的恩典
圖表12. 瑪麗的恩典空隙
圖表13. 蘇珊不斷縮小的十架
圖表14. 螺旋式課程
前 言 將靈性塑造,放回教會生活的核心╱魏樂德
自 序 讓教會有意識地塑造門徒
1 日常的塑造
2 學像基督的課程
3 接受的基礎:因破碎與乾渴而接受恩典的塑造
4 群體中培養接受
5 牢記的基礎:讓十架變大
6 群體中培養牢記
7 回應的基礎:對上帝與他人的愛和服事
8 群體中培養回應
9 連結的基礎:靈裡豐盛之愛與服務的關係
1 0群體中培養連結
附錄 :一些評估的問題
附註
經文索引
主題索引
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圖表★. 群體塑造的四大支柱
圖表1. 福音作為門徒訓練的預備
圖表2. 福音貫串靈性塑造的過程
圖表3. 屬靈的鴻溝
圖表4. 跨越鴻溝
圖表5. 學習的階梯
圖表6. 罪行――罪性連續線
圖表7. 渴望――滿足連續線
圖表8. 罪與渴望的矩陣
圖表9. 成聖的進程
圖表10. 對恩典的需要
圖表11. 山姆持續接受更多的恩典
圖表12. 瑪麗的恩典空隙
圖表13. 蘇珊不斷縮小的十架
圖表14. 螺旋式課程